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海南省政協(xié)委員、香港島各界聯(lián)合會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng) 張文嘉

中國(guó)香港代表團(tuán)在最近的杭州亞運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)出色，給整個(gè)香港帶來(lái)了無(wú)限的驕傲和喜悅，同時(shí)也讓我們看到，香港青年運(yùn)動(dòng)員們的拼搏上進(jìn)、無(wú)限潛力。其實(shí)不僅僅在運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，香港擁有眾多優(yōu)秀的青年，他們?cè)诓煌I(lǐng)域展現(xiàn)了卓越的才華和貢獻(xiàn)。這些優(yōu)秀青年的故事不僅令人驚嘆和感動(dòng)，更是對(duì)其他年輕人的激勵(lì)和啟發(fā)。我們可藉此機(jī)會(huì)，講好「香港青年故事」，營(yíng)造一種充滿活力、不躺平的氛圍，並為青少年們提供啟發(fā)，為他們追求卓越、激發(fā)創(chuàng)意和積極參與社會(huì)提供動(dòng)力。還可以通過(guò)正面、積極的榜樣和輿論引導(dǎo)，鼓勵(lì)香港青年奮勇拼搏，實(shí)現(xiàn)人生理想。

講好香港青年故事，我們可以選擇不同背景、不同領(lǐng)域的優(yōu)秀青年，例如藝術(shù)家、運(yùn)動(dòng)員、科學(xué)家、社會(huì)企業(yè)家等，社會(huì)可以通過(guò)講座、節(jié)目宣傳、專訪等方式，展示香港年輕人的多元，並給予其他年輕人更多的啟發(fā)和參考。講述這些優(yōu)秀青年的故事時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)他們努力奮鬥和克服困難的過(guò)程，這樣的精神正是當(dāng)下社會(huì)所需要的。例如，從奧運(yùn)到亞運(yùn)，香港有那麼多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員不斷嶄露頭角，而這些運(yùn)動(dòng)員背後的故事，不僅是金牌和獎(jiǎng)項(xiàng)，更是他們?cè)诒翅岣冻龅暮顾⑿羷诤团ΑＲ虼宋覀冃枰屇贻p人了解這些成功青年背後的故事，把克服挑戰(zhàn)的堅(jiān)持和毅力感染給每一個(gè)人，讓他們明白成功不是一蹴而就的，需要堅(jiān)持和付出努力，也能讓他們相信，只要有夢(mèng)想和努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

同時(shí)，這些優(yōu)秀的香港青年通常不僅在自己的領(lǐng)域表現(xiàn)出色，還有為社會(huì)作出不少傑出貢獻(xiàn)。除了自身如何成功的故事之外，也可以邀請(qǐng)他們講述如何使用自己的才華和專業(yè)知識(shí)影響社會(huì)、改善社會(huì)問(wèn)題，例如參與公益活動(dòng)、推動(dòng)環(huán)保、關(guān)注弱勢(shì)群體等。這樣既可以彰顯香港年輕人的社會(huì)責(zé)任感和貢獻(xiàn)精神，相信也能夠起到鼓勵(lì)其他年輕人關(guān)注社會(huì)議題，積極參與社會(huì)事務(wù)的作用。

建立鼓勵(lì)港青發(fā)展的社會(huì)氛圍

當(dāng)然，要讓青年們充滿活力不躺平，除了通過(guò)講好「香港青年故事」來(lái)激勵(lì)以外，還需要一個(gè)支持和鼓勵(lì)他們發(fā)展的社會(huì)氛圍，政府、教育機(jī)構(gòu)、家庭和社區(qū)都應(yīng)該扮演積極的角色。政府可以制定相應(yīng)的政策，提供教育和培訓(xùn)資源，並建立更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓青年有更多的選擇和發(fā)展空間。學(xué)校應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的整體發(fā)展，提供全面的教育，包括越來(lái)越有發(fā)展前景的體育事業(yè)。家庭和社區(qū)則可以提供支持和鼓勵(lì)，給予青年積極的價(jià)值觀和成就感的肯定。此外，媒體也扮演著重要的角色，可通過(guò)報(bào)道和專訪，讓更多人看到香港的優(yōu)秀青年們，這不僅有助於打破一些對(duì)香港青年的刻板和負(fù)面印象，讓社會(huì)更加重視和支持他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，也有利於激勵(lì)青年積極向上，提升他們的自尊心和自信心，使他們更有動(dòng)力去追尋自己的夢(mèng)想。

總而言之，青年有活力，社會(huì)才會(huì)有活力。我們希望能有越來(lái)越多優(yōu)秀的「香港青年故事」傳播開(kāi)，給予香港青少年啟示和激勵(lì)，並且政府和社會(huì)各界也應(yīng)通過(guò)從兒童抓起、提供多元化的發(fā)展機(jī)會(huì)、鼓勵(lì)社會(huì)服務(wù)參與以及家庭和教育者的支持來(lái)營(yíng)造一個(gè)充滿活力、不躺平的社會(huì)氛圍。讓我們共同努力，激勵(lì)香港青年發(fā)揮他們的潛能、追求夢(mèng)想，為香港的未來(lái)燃起更多的希望和動(dòng)力。